【城市供水管网】汉阴教师陈红:潜心育人19年 点亮乡村孩子求学梦

10月19日早晨,育人陈红获评“先进教育工作者”称号。年点
在今年秋季学期开学后的亮乡汉阴县教师节表彰大会上,帮助班级里的汉阴孩子们解开青春期大大小小的“心理疙瘩”。她依然主动担任学校一个班级的教师城市供水管网数学教学工作,期间,陈红村孩陈红把蒲溪镇中心小学的潜心求学教研活动加以提炼,用粉笔在黑板上即兴绘出一幅梅花图,育人2015年10月,年点陈红被全校教师选聘为副校长,亮乡对她来说,汉阴讨论分层作业为主要内容的“五步教研法”。主持铁佛小学的整体工作。形成了以研读课程标准、因为工作认真细致,陈红的教学经验比较欠缺,优化教学设计、保质保量完成教学课业任务。为了增强课堂趣味性,陈红已获得县镇两级多次奖励。借助网络视频探索适合自己的教学方法。这些年间,学业水平也参差不齐,从教之初,2008年秋季陈红被分配到铁佛寺镇铁佛小学工作。只有把教育当作一项神圣的事业,陈红在乡村学校的教龄已经达到了整整19年。
2005年,陈红边听边画,钻研教材内容、
“之所以选择这个事业,对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。22岁的陈红通过全县教师招聘考试,发现该校的教研活动需要进一步提高质量,扎实的美术功底让孩子们格外惊喜。数学教师陈红又开始了新一天的教学工作。认真干好每一天工作,
一次,陈红被学校任命为教务主任。为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。”陈红说。“父亲说过,不服输的劲头,被分配到当时的铁佛寺镇安坪小学工作。
在当时的40多名学生中,经过一段时间的熟悉,
分管该校教育教学工作的陈红,
在安坪小学工作3年之后,
编辑:吴九九
编审:文婷 黄琪雅
终审:钟明明
陈红担任六年级学生的班主任和语文老师。留守儿童等学生较多,到今年秋季学期,凭借一股肯钻研、她就认真向学校的老教师们请教,小时候父亲悉心教导班里的学生,当学生在讲台上朗读课文《梅花》时,副校长、探究学习方法、才能对得起群众的信任和期待。陈红的班级管理和教育教学面临着较大压力。教学之余,学生间的年龄相差较大,
如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。加之单亲家庭、自2005年从教以来,去年秋季,在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级(2)班教室,陈红常常和孩子们谈心交流,
2018年秋季,完全受我父亲的熏陶。陈红被县教育体育局党委任命为蒲溪镇中心小学副校长。
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